école du socle

Le rapport de l’Inspection générale (IGEN) sur la continuité pédagogique «école–collège» pointe la nécessité de renforcer la collaboration entre les deux structures. Pour le Sgen-CFDT, ces conclusions sont sans surprise mais les préconisations formulées ne vont pas assez loin.

réforme du collège

Témoignage de Morgane Alonso, Principale. Préparer la réforme du collège : organisation de la concertation entre les équipes , mise en place de groupes de travail pour répartir les tâches, formations dans l’établissement…