Carte scolaire : Experimentation en Drôme

L’expérimentation repose sur un changement de méthode. À partir d’une projection démographique pluriannuelle, les acteurs de ces territoires travailleront ensemble leur carte scolaire au regard de différents critères, notamment les effectifs attendus et les contraintes de transport propres à chacun. C’est à partir de ce travail que sera ensuite déduit un schéma d’emploi, qui sera présenté en loi de finances.

Pour Édouard Geffray, « Nous inversons la logique en partant du terrain et des réalités démographiques et géographiques de chaque territoire, pour construire ensuite le futur schéma d’emploi local. Cette nouvelle approche replace pleinement l’École au cœur des enjeux d’aménagement du territoire, avec une vision à long terme. »

L’idée de cette expérimentation est de donner aux élus la possibilité de proposer à la Dasen leur vision pour « l’offre d’ éducation » sur leur territoire, que ce soit des écoles, des crèches, des centres de loisirs…

Le calendrier, pour la Drôme, commence par la consultation dès juin 2026 des élus sur 14 zones du département (Des ComCom pour la plupart). Elle continuera par une 2° rencontre en octobre pour une prévision du « projet éducatif global ». Elle se poursuivra par la présentation habituelle de la carte scolaire en février/mars, et la validation au CDEN de juin 2027.

Est-ce là une façon habile de deleguer aux élus la responsabilité de fermetures de classe dans leurs communes? Ces derniers seront sans doute attentifs à la communication faite de cette expérimentation…