Dans une confusion qui lui est désormais familière entre les pratiques physiques à l’école et le sport de haut-niveau, le ministre de l’Éducation nationale, dans un entretien donné au magasine « 20 minutes », s’exprime sur son projet « confiance et sport ».

Suite au forum de l’école maternelle, les associations, mouvements et syndicats organisateurs, dont le Sgen-CFDT et Interco-CFDT, ont écrit au ministre et demandé une audience pour lui faire part de leurs vives inquiétudes concernant l’avenir de l’école maternelle.

mardi 12 février

L’amendement de la Commission des affaires culturelles et scolaires de l’Assemblée nationale visant la création d’établissements publics des savoirs fondamentaux n’est pas acceptable en l’état sur le fond comme sur la forme, tant il passe à côté des enjeux actuels de la gouvernance du 1er degré.

Le CTSD carte scolaire de la Savoie s’est tenu le 7 février 2019.
Les représentants des personnels ont voté unanimement contre le projet présenté par le Dasen.
Un nouveau CTSD doit se réunir jeudi 14 février.

samedi 9 février

Suite au forum de l’école maternelle, les associations, mouvements et syndicats organisateurs, dont le Sgen-CFDT et Interco-CFDT, ont écrit au ministre et demandé une audience pour lui faire part de leurs vives inquiétudes concernant l’avenir de l’école maternelle.

vendredi 8 février

Le CTSD carte scolaire de l’Isère s’est tenu le 7 février 2019.
Les représentants des personnels ont voté unanimement contre le projet présenté par la Dasen.
Un nouveau CTSD doit se réunir jeudi 14 février.

– passages anticipés du 6/7e échelon, et du 8/9e échelon.
– les évaluations de CP
– la liste d’aptitude aux fonctions de directeur d’école
– le mouvement inter
– le compte personnel de formation
– PES: démissions & postes supports
– prime REP pour les enseignants référents
– point AESH

mercredi 6 février

Règles du mouvement 2019 en Savoie pour le 1er degré.

Il n’est pas toujours aisé de se faire une opinion concernant les évaluations. Elles sont utiles parce qu’elles permettent de connaître les acquis des élèves, mais la mise en place est sujette à débat. Voici la position du Sgen-CFDT.

vendredi 1 février